Blog pédagogique de Josiane Bicrel
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Voici comment s'est organisé le travail de réalisation finale de cette séance 3 préparée en amont par trois heures de recherches par équipes en classe et finie en multimedias. Pour accéder aux documents partagés, le mot de passe donné en cours permettait...
Objet d’étude B_ Le Classicisme, la tragédie et la comédie au XVIIe siècle Séquence 1 : Britannicus de Racine problématique : Britannicus, une tragédie représentative du classicisme ? Documents : l ’œuvre intégrale + textes complémentaires + adaptation...
En guise de synthèse de la séance 1 voici les documents produits comme supports d'exposés en 2nde 2 : Le Romantisme présenté par Charles et Alexandre : Liens complémentaires vers Le diaporama et le document d'Audrenn et Clémence, le document de Romain...
Objet d'étude : C_ La poésie, du Romantisme au Surréalisme photo de Laurent Laveder séquence : C1_ étude d'un corpus de "poésie lunaire" et de "poésie parfumée" + d'autres poèmes, d'autres images à prpos de la lune à découvrir sur isle-bourbon.com perspectives...
Objet d'étude : C_ la po ésie du romantisme au surréalisme Séquence 2 : Poèmes Saturniens de Verlaine (ed. Petits classiques Larousse ) Perspectives d'étude : découverte d'un recueil de poésie et d'un poète singulier du XIXe s. Objectifs : lire et comprendre...
Afin de vérifier l'hypothèse posée en classe selon laquelle cet épilogue suscite terreur et pitié ce qui en fait un épilogue tragique, il convient d'analyser le texte lui-même, bien entendu, mais aussi de tenir compte du réseau d'échos dans lequel il...
Je vous ai déjà donné divers conseils pour mener à bien cet exercice de commentaire littéraire. Vous ouvez en particulier retrouver ici : -une méthodologie : de la lecture analytique au commentaire littéraire -une fiche explicative et d'entraînement :...
Objet d’étude A : Le récit au XIXe, réalisme et naturalisme Séquence 2 : lecture d’une œuvre intégrale, Pierre et Jean de G de Maupassant Problématique : Pierre et Jean ce roman est-il un « coin de la création vu à travers un tempérament » ? sachant que...
Séquence 1. Découverte et première approche du réalisme et du naturalisme en trois groupements de documents. Groupement de textes n° 1 : Scènes de soulèvement du peuple au XIXe, corpus constitué d'extraits des Misérables de V Hugo, de L'Education sentimentale...
Objet d’étude B. Le théâtre, la Comédie et la tragédie classiques au XVII e siècle, Le Classicisme Séquence B.1 : Étude d’une œuvre intégrale, Dom Juan de Molière Problématique de séquence : Dans quelle mesure peut-on considérer Dom Juan comme une comédie...
Objet d'étude : l'argumentation directe et indirecte aux XVII et XVIII e siècles problématique : Comment critiquer le pouvoir sans y laisser sa peau, sous l'Ancien Régime ? perspectives complémentaires : l'argumentation et ses effets sur le destinataire,...
Séquence 3. Regards de poètes, du romantisme au symbolisme Titre : du romantisme au symbolisme, ruptures et continuités dans le regard de poètes du XIXe Documents : divers extraits représentatifs + doc iconographiques audio ou video Objet d’étude : La...
Problématique de séquence : Boule de Suif est-elle une oeuvre représentative du naturalisme ? Documents : l’œuvre intégrale + textes et documents complémentaires + adaptations audio-visuelle et en BD Objet d’étude : Étude d’un mouvement littéraire et...
Voici pour ceux qui ne les connaissent pas encore, les sujets des Littéraires à propos des réécritures du XVIIe jusqu'à nos jours avec comme textes : Texte A : Daniel Defoe, Robinson Crusoé, 1719 (traduit de l’anglais par Petrus Borel) Texte B : Paul...
C'est grâce au CNC que ce film de John Ford tourné en 1939 vous a été projeté. Ce film, Les Raisins de la colère , inspiré du roman de John Steinbeck, vous transporte au moment de la grande crise économique de 1929 aux Etats-Unis. Cet été, j'avais fait...
C e concours international http://www. poesie-en-liberte.com est dans son deuxième mois : il est ouvert à t ous les jeu nes de 15 à 25 ans en formation (lycéens, étudiants, apprentis et autres). Il se termine le 7 avril 2013 à minuit. Il consiste à envoyer...
Au lycée, vous allez apprendre à analyser un texte littéraire aussi bien à l'oral qu'à l'écrit. Cela suppose : 1. De très bien lire le texte2. D' exprimer quelques interprétations concernant son sens, ses enjeux, ses effets sur le lecteur, son intérêt...3....
Trois d'entre vous avaient commandé César Birotteau de Balzac pour la lecture cursive du 12 novembre or le livre n'a toujours pas été livré. Un délai sera bien sûr accordé aux trois personnes concernées mais en attendant, voici le début du livre version...
Les membres de l'académie Goncourt ont sélectionné les ouvrages suivants pour Le Goncourt des lycéens 2012 : L'enfant grec, Vassilis Alexakis, Stock Partages, Gwenaëlle Aubry, Mercure de France Ils désertent, Thierry Beinstingel, Éditions Fayard Orchidée...
Vous allez bénéficier le 4 octobre (2ndes 2) d'une visite guidée d'une exposition intitulée Le Parfum, miroir de la société présentée dans le château médiéval de La Roche Jagu à Ploëzal. Ce sera l'o ccasion, dans le cadre d'un projet interdisciplinaire...
1. Le conco ur s est organisé par l’Association La Fureur du Noir de Lamb alle. 2. Il s’a d resse à TOUS ainsi qu’aux Collèges et Lycées des Côtes d’Armor. 3. C'est un conco urs individuel. 4. L es organis ateurs et les membres du jury ne sont pas autorisés...
Aujourd'hui les premières de métropole planchent sur leur bac de français. Une pensée pour eux. En L , L'Humanisme est à l'honneur : deux textes de Jean de Léry, un de Montaigne et un de Lévi-Strauss.: http://www.archive-host.com/link/c50c881bd0003f39b071bf3b716a5424e5711a8d.pdf...
Objet d’étude A : Le récit au XIXe, réalisme et naturalisme Séquence 2 : lecture d’une œuvre intégrale, Pierre et Jean de G de Maupassant Problématique : Pierre et Jean ce roman est-il un « coin de la création vu à travers un tempérament » ? sachant que...