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Publié par J.Bicrel

Collège [4e] Chap. 2, Aux champs de Guy de Maupassant

Thème : Regarder le monde, inventer des mondes

Questionnement : La fiction pour interroger le réel

Supports :

Ce récit parut le 31 octobre 1882, dans le journal Le Gaulois

  • Photo tirée du film d'Olivier Schatzky

  • video ; adaptation de la nouvelle pae Olivier Schatzky

  • Texte lu pour Litterature audio à écouter ici : 

Plan de travail en document joint

Séance 1 : biographie de l'auteur et création d'une interview fictive, hypothèse à partir de la photo et de l'apparence du texte imprimé, lecture audio, étude du lexique

image aux champs lexique (2)      

Séance 2 : lecture du texte intégral et réponse par des phrases complètes à des questions de compréhension + langue : Phrase simple et phrase complexe, p 457+TP p.49

séance 3 : étude de l'incipit, la situation initiale, l'effet de réel, notion de point de vue et de statut de narrateur par comparaison avec le début du film.

séance 4 : travail d'écriture à partir d'une autre nouvelle de Maupassant, rédiger un incipit réaliste

séance 5 : étude de l'élément perturbateur, notions d'explicite/implicite+ étude de la langue, formation et emploi de l'imparfait et du passé simple, p 474 et 475 + TP p 78 et 79

séance 6 : étude de la langue, les accords avec le sujet, p 483 + TP p 97  puis dictée

Ensuite, sauriez-vous dire à quelles lignes du texte correspond l'extrait du film présenté ci-dessous ?  

 

bilan : qu'est ce qu'une nouvelle ? quels sont les procédés et caractéristiques de la nouvelle réaliste ?

Lecture cursive : un recueil de nouvelles réalistes ou fantastiques choisi au CDI à présenter sur lirélire.

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