Overblog
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Rienquepourvous.net de  Josiane Bicrel est mis à disposition selon les termes de la licence creativecommons by-nc-sa/4.0

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes Conditions 

Je donne volontiers l'accès aux séquences en échange de 2€ pour participer à la gestion du blog. Pour cela, j'ai créé un compte https://www.paypal.com/paypalme/jbicrel et jai aussi une app Paylib pour smarthphone (demandez-moi le numéro)

QR Code à flasher

Je donne gracieusement les mots de passe des documents protégés mais en echange d'une participation aux frais de 2 euros. La Licence indiquée sur le blog est bien entendu à respecter

 

 

 

 

 

 

 

QR Code

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publié par J.Bicrel

Collège [4e] Chap. 2, Aux champs de Guy de Maupassant

Thème : Regarder le monde, inventer des mondes

Questionnement : La fiction pour interroger le réel

Supports :

Ce récit parut le 31 octobre 1882, dans le journal Le Gaulois

  • Photo tirée du film d'Olivier Schatzky

  • video ; adaptation de la nouvelle pae Olivier Schatzky

  • Texte lu pour Litterature audio à écouter ici : 

Plan de travail en document joint

Séance 1 : biographie de l'auteur et création d'une interview fictive, hypothèse à partir de la photo et de l'apparence du texte imprimé, lecture audio, étude du lexique

image aux champs lexique (2)      

Séance 2 : lecture du texte intégral et réponse par des phrases complètes à des questions de compréhension et leur corrigé langue :TP Phrase simple et phrase complexe, p 457+TP p.49

séance 3 : étude de l'incipit, la situation initiale, l'effet de réel, notion de point de vue et de statut de narrateur par comparaison avec le début du film.+ corrigé

séance 4 : travail d'écriture à partir d'une autre nouvelle de Maupassant, rédiger un incipit réaliste_ sujet

séance 5 : étude de l'élément perturbateur, notions d'explicite/implicite et corrigé + étude de la langue, formation et emploi de l'imparfait et du passé simple, p 474 et 475 + TP p 78 et 79

séance 6 : étude de la langue, les accords avec le sujet, p 483 + TP p 97  puis dictée

Ensuite, sauriez-vous dire à quelles lignes du texte correspond l'extrait du film présenté ci-dessous ?  

 

Evaluation : dictée et questions

bilan : qu'est ce qu'une nouvelle ? quels sont les procédés et caractéristiques de la nouvelle réaliste ?

Lecture cursive : un recueil de nouvelles réalistes ou fantastiques choisi au CDI à présenter sur lirélire.
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
P
bonjour est il possible d'avoir accès a la dictée
Répondre
J
Bonjour, Je vous l'ai envoyée, l'avez-vous bien reçue ?
C
bonsoir,<br /> je suis professeur normalement en lycée mais là en poste à l’étranger pour suivi de conjoint et je récupère une quatrième, du coup, un peu la course, je veux bien avec votre accord la correction.merci corinne.durand@ac-grenoble.fr
Répondre
J
Bonjour<br /> Je vous envoie ce que j'ai encore de cette séquence de 2016