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16 Mai 2015

Publié par jbicrel

[Lycée 1eres ] Spleen et Idéal dans Les Fleurs du Mal

Objet d'étude : écriture poétique et quête de sens du Moyen Age à nos jours

Perspectives d’étude : genres et registres, histoire littéraire et culturelle, singularité et intertextualité

Supports : Recueil des Fleurs du Mal de Baudelaire en Classiques Pocket n° 6022+ Manuel + Florilège de la poésie française sur http://www.poesie-francaise.fr/ + http://poesie.webnet.fr/

Problématique : L'évocation poétique du voyage dans Spleen et Idéal rend-elle compte à la fois de la singularité de Baudelaire et de l'époque dans laquelle il vit ?

Séance 1 : la poésie, remue-méninge, carte heuristique et nuage de mots.

Séance 2 : Baudelaire, Les Fleurs du Mal, la section Spleen et Idéal et ses 85 poèmes à l'aide des documents de l'édition Pocket p.1, p.17 à 22, p 324, p 7 à 15, p. 299 à 302.

Séance 3 : présentation d'anthologies préfacées composées par les élèves et liens avec l'objet d'étude de la séquence : 6 à 10 poèmes, de 3 siècles au moins, illustrés par des oeuvres d'art.

Séance 4 LA "L'Albatros" p 32 Corrigé

séance 5 : lecture d'un GT sur la figure du poète

Séance 6 :LA "Parfum exotique" p 48/49 Corrigé

Séance 7 :LA "L'invitation au voyage" p 77 à 78 Corrigé

Documents complémentaires : lectures comparatives de "L'Invitation au voyage" (p.190 à 193) "Un hémisphère dans une chevelure" (p.189/190) dans Le Spleen de Paris, et "La Chevelure" (p 49 à 51) dans Spleen et Idéal + quelques tableaux de Turner

Lecture personnelle recommandée : Les 85 poèmes de Spleen et Idéal + manuel p.30 à 37 et p. 56/57

[Lycée 1eres ] Spleen et Idéal dans Les Fleurs du Mal

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