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Publié par jbicrel

Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe s à nos jours

séquence D6 : GT Des héros à l'image de leur temps

Problématique : peut-on dire que la notion de héros de roman évolue ?

séance 1 : qu'est ce qu'un héros de roman ? schéma heuristique collectif à partir de la lecture d'un corpus de sept textes et rédaction individuelle d'une synthèse sur les constantes et les évolutions de la notion.

séance 2 : une héroïne représentative des idéaux de son auteur, la princesse de Clèves. Lecture analytique de sa première présentation à la cour,

séance 3 :  une forme de l'anti-héros avant l'heure, Frédéric Moreau dans L'Éducation sentimentale de G.Flaubert, lecture analytique d'un passage. et corrigé.

séance 4 : entraînement à la question sur un corpus.

trois figures maternelles du XXe siècle, Sido, Man et Mme Tim

séance 5 : lecture analytique. Mme Tim, héroïne extraordinaire ? dans Un roi sans divertissement de Giono éléments d'intro et corrigé

bilan : synthèse à enrichir sur la carte mentale sur l'évolution et les types de héros de romans.

évaluation : questions sur un corpus d'extraits de romans. Rappel : la méthode est sur ce blog, ici :http://rienquepourvous.net/article-17093879.html

 

source de l'image : http://www.telerama.fr/livre/le-retour-du-personnage-regression-ou-salut-du-roman,54019.php

[Lycee 1eres ] D.Sq6 Des héros à l'image de leur temps

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PLIYA 30/05/2017 20:57

Bonjour,

comment fait on pour pouvoir accéder à vos documents ?
MErci de votre retour
Cordialement
-- envoyé par PLIYA (contact@activa-esthetique.fr)

jbicrel 31/05/2017 13:36

En faisant partie de mes classes ou en me les demandant avec une adresse mail académique, on peut obtenir les mots de passe nécessaires. Toutefois, beaucoup de documents ne sont protégés par aucun mot de passe, seulement par la licence creative commons indiquée à gauche de la page d'accueil.
Cordialement
J Bicrel