[Lycee 1eres ] B.Sq. 2 Des héros à l'image de leur temps

Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe s à nos jours

séquence B2 : GT Des héros à l'image de leur temps

Problématique : Le personnage de roman, son rapport aux autres, à l'auteur, au lecteur : peut-on dire que la notion de héros de roman évolue ?

séance 1 : qu'est ce qu'un héros de roman ? schéma heuristique collectif à partir de la lecture d'un corpus de sept textes et rédaction individuelle d'une synthèse sur les constantes et les évolutions de la notion.

séance 2 : une héroïne représentative des idéaux de son auteur, la princesse de Clèves. Lecture analytique 5 corrigée de sa première présentation à la cour ,

séance 3 : une forme de l'anti-héros avant l'heure, Frédéric Moreau dans L'Éducation sentimentale de G.Flaubert, lecture analytique 6 d'un passage et corrigé à télécharger.

séance 4 : entraînement à la question sur un corpus trois figures maternelles du XXe siècle, Sido, Man et Mme Tim + conseils et corrigé.

séance 5 : lecture analytique 7 . Mme Tim, héroïne extraordinaire ? dans Un roi sans divertissement de Giono + éléments d'intro et corrigé

bilan : synthèse à enrichir sur la carte mentale sur l'évolution et les types de héros de romans.

évaluation : questions sur un corpus d'extraits de romans

Rappel : la méthode est sur ce blog, ici :http://rienquepourvous.net/article-17093879.html

source de l'image : http://www.telerama.fr/livre/le-retour-du-personnage-regression-ou-salut-du-roman,54019.php

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Descriptif pour cette séquence B2

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