[Lycée 2nde] GT La condition féminine en débat aux XVIIe XVIIIe s.
Objet d'étude B : Genres et formes de l'argumentation aux XVIIe et XVIIIe siècles
Séquence B_2 : mini séquence d'un GT XVII et XVIIIe s
Compétences et objectifs : approfondir l'argumentation, ses genres et ses procédés, situer les œuvres dans l'histoire littéraire et culturelle.
Problématique : Les œuvres argumentatives de l'époque annoncent-elles l'émergence d'une revendication féministe ?
1. La Fontaine, La Fille, Fables , 1668_1693
2. Voltaire, Le bucher, Zadig, chap.XI, 1747
3. Voltaire, Femmes, soyez soumises à vos maris, 1768
4. Olympe de Gouge, son parcours et sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, 1791
« Les femmes ont droit de monter à l’échafaud. Elles doivent avoir celui de monter à la tribune. » (Olympe de Gouges)
document complémentaire : une frise d'éducation.fr tv sur l'histoire du droit des femmes
et diaporama sur le parcours d'Olympe de Gouge.