[Lycée 2nde] Boule de Suif de Guy de Maupassant

Parcours : le roman et le récit du XVIIIe s à nos jours

Séquence : étude de Boule de Suif en oeuvre intégrale, le récit au XIXe s entre réalisme et naturalisme.

Problématique de séquence : Boule de Suif est-elle une œuvre représentative du naturalisme ?
Documents : l’œuvre intégrale + textes et documents complémentaires + adaptations audio-visuelle et en images+ lectures cursives

Perspectives : Découverte de mouvements littéraires et culturels du XIXe siècle : le réalisme et le naturalisme + approfondissement de la connaissance d'un genre : le récit (la nouvelle).
Objectifs
Approfondir la connaissance du genre du récit.
S’entraîner aux techniques du commentaire littéraire, de la lecture littéraire, approfondir la méthode de dissertation.
Découvrir le réalisme et le naturalisme

Boule de Suif à lire en ligne ou à écouter (1h 22) avant un rapide contrôle de lecture

www.archive-host.com

Séance 1 bilan des lectures cursives et travaux d'appropriation :

Dans le carnet de lecture, présenter l'œuvre puis en guise de travail d'appropriation :

_ écrire une lettre à Maupassant en tant que lecteur/lectrice de Boule de Suif

_ faire un portait de l'un des personnages pour un magazine people (bien le présenter à la manière des magazines de ce genre)

Séance 2 : Confrontation de premières de couverture et d'affiches de films : Ces illustrations corroborent-elles votre lecture?

Séance 3 outils d'analyse du récit et Lecture littéraire de l'incipit jusque "pillards et débauchés". LA Corrigée

Documents complémentaires : docs et exercices à faire puis lecture de la lettre de Maupassant à propos du recueil Les Soirées de Médan et textes de Zola pour cerner ce qu'est la naturalisme.

Séance 4 : lecture littéraire, lignes 393 à 474, le partage du repas dans la diligence. corrigé

Séance 5 : film de Christian-Jaque (extrait ci-dessous) + Outil d'analyse filmique et BD : des adaptations qui témoignent de la pluralité des lectures de Boule de Suif_ corrigé

Lecture cursive : L'Étranger d'Albert Camus pour préparer la séquence suivante puis au choix Les Évaporés de Thomas B Reverdy, Les Loyautés de Delphine de Vigan ou Rue des Voleurs de Mathias Énard
Évaluation : devoir argumentatif guidé comme approche de la dissertation littéraire

#Lycée, #2nde