Overblog
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Rienquepourvous.net de  Josiane Bicrel est mis à disposition selon les termes de la licence creativecommons by-nc-sa/4.0

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes Conditions 

Je donne volontiers l'accès aux séquences en échange d'1 euro 38 pour participer à la gestion du blog. Pour cela, j'ai créé un compte https://www.paypal.com/paypalme/jbicrel et jai aussi une app Paylib pour smarthphone (demandez-moi le numéro)

QR Code à flasher

Je donne gracieusement les mots de passe des documents protégés mais exclusivement aux collègues qui m’écrivent leur demande en commentaire avec une adresse académique. La Licence indiquée sur le blog est bien entendu à respecter

 

QR Code

 

 

 

 

 

 

 

Publié par jbicrel

Objet d'étude A : le classicisme au théâtre, comédie et tragédie

supports : images et textes d'étude, documents complémentaires, lectures cursives, adaptations audio-visuelles

perspectives : étude des registres et des genres, de l'histoire littéraire et culturelle, de l'argumentation et de ses effets sur le destinataire.

Objectifs :

  • Approfondir la connaissance du genre dramatique et les connaissances sur les registres tragique et pathétique.
  • enrichir et renforcer la connaissance de l'histoire llittéraire
  • S'initier aux techniques de la question sur corpus et de l'invention type bac.
  • améliorer les compétences linguistiques par l'observation de la syntaxe et du lexique.

Séance 1 : lecture d'images, mise en place de la notion de tragédie, de la technique de la question sur corpus et de l'invention + synthèse à transformer en schéma heuristique et a apprendre.

séance décrochée pour les évaluations diagnostiques

éance 2 : recherchedocumentaire et exposé oral sur le Classicisme en France puis lecture complémentaire d'un extrait de L'Art poétique de Boileau

Séance 3 : qu'est ce qu'une héroïne tragique ? Lecture comparative de trois personnages, Chimène, Junie et Phèdre dans trois extraits : Le CId, Britannicus, Phèdre+ méthode de la question sur corpus et exemple traité.

séance 4 : lecture analytique : une héroïne pathétique, Andromaque dans Les Troyennes d'Euripide + synthèse : les principaux registres de la tragédie, savoir les identifier.

séance 5 : étude comparative, Andromaque de Racine et Les Troyennes d'Euripide, entrainement à la question sur corpus.

séance 6 : la question des registres, fiche méthode et travail d'invention

évaluation finale le 8 octobre en une heure : une question sur un corpus de théâtre tragique

rappel : calendrier des lectures_ lecture cursive et représentation d'une scène à faire pour le 5 novembre + lecture cursive en vue du chapitre 2 : L'Ecole des femmes.

Voici un guide pour vous faire des fiches de lecture à conserver au moins jusqu'au bac.

Andromaque et Pyrhhus, Pierre Guérin, XIXe s, musée du Louvre

Andromaque et Pyrhhus, Pierre Guérin, XIXe s, musée du Louvre

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article